核心提示：张爱萍再次回望烟雾笼罩下的南京，古城轮廓依然，却是朝夕难保，破城在即。后来，张爱萍曾有诗说道：“可怜六朝繁华地，硝烟散处入梦遥。”

    本文摘自：中国共产党新闻网，作者：刘晓滇 刘小清，原题：《张爱萍任江浙省委军委书记经过》

    毛泽东的一次谈话决定了张爱萍重返上海

    1937年7月卢沟桥事变爆发后，目睹国土沦丧，山河破碎，曾经担任过军委骑兵团政委、时在延安中国人民抗日军事政治大学学习的张爱萍，一心想奔赴前线，跃马挥戈，疆场杀敌。“感时思报国，拔剑起蒿莱。”张爱萍最终选择了与抗大许多学员一样的方式，给学校和总政治部写信，要求到前线去。

    抗大学员不安心学习要求到前线去的情况最后被毛泽东知道了。这天，百忙之中的毛泽东在教育长罗瑞卿的陪同下来到抗大。此前，毛泽东多次到抗大上课，对这些学员也比较了解。尤其是张爱萍，还是毛泽东介绍他进入抗大的。在抗大一个简陋的主席台上，面对一双双期待的眼神，毛泽东讲了抗战爆发后所面临的严峻形势，热情鼓励了同学们“要求到前线去”的积极性，同时告诉大家总政治部确实准备选调一批学员到部队和前线去。

    张爱萍闻此，精神为之一振。他认为驰骋疆场、报效祖国的理想将要实现，因此显得非常兴奋。

    毛泽东的讲话在继续，浓重的湖南口音，语速不快，但很有力。

    “我们的抗日大学还要办下去，而且还要扩大。你们中的有些人将被留下来做教员，这也是抗战的需要嘛。如果大家都走了，我们还怎么培养抗日人才？况且这里的天地也很广阔，也仍然有用武之地嘛。”继之，毛泽东的宣布完全出乎大家的预料：“凡写信要求离开的全部留下，没有写信的可以分配到前线部队。”

    张爱萍就这样事与愿违地被留在抗大当了教员。

    当教员对张爱萍来说是一个全新的考验和锻炼。他开始研读克劳塞维茨的《战争论》以及中国古代兵书战策，来丰富和充实自己的军事知识。这一时期的教学实践对张爱萍以后的军事生涯非常重要，因为他被逼着系统地学习了军事理论和研究了战略战术，从而为以后成为一名高级军事指挥员奠定了良好的基础。

    一个月后的一天晚上，正在窑洞挑灯夜读的张爱萍突然听到一个急切的声音在喊：“张爱萍，主席叫你，现在就去！”他立刻放下手中的书，向毛泽东的窑洞跑去。

    在毛泽东的窑洞门口，张爱萍习惯地整整军衣，并大喊了一声：“报告！”

    “是爱萍吗？快进来。”毛泽东的声音亲切随和。

    张爱萍看到毛泽东还在专注地批阅文电，神情中有一种处变不惊、指挥若定的从容与镇静。

    “今天叫你来，是要分配你出去，怎么样？”看着眼前这位曾经积极请缨的青年人，毛泽东微笑着说。

    张爱萍以为毛泽东在试探他，于是笑而未答。上次请战书的教训很深刻，答不好会适得其反。

    仿佛看透了张爱萍的内心世界，毛泽东认真地强调：“我说的是真话。”

    “真的？”张爱萍不禁有喜从天降的感觉，急切地问道，“去哪个部队？”

    “到上海去，干你的老本行。”毛泽东说。

（编辑：崔佳佳）

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