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帮“小豆包”度过“不适期” 家长该怎么做?
时间:2015-09-02来源:华商晨报
印象中国网……

学习习惯的培养——

1.没有书面作业,也不建议家长给孩子购买教辅书,让孩子陷入枯燥的做题中。

2.建议家长准备一间安静、温馨的房间,选购一些孩子喜欢的绘本读物、注音读物。培养孩子独立阅读的能力。

做好孩子的心理疏导——

1.一年级新生多多少少总会有些不适应的表现,这是正常现象,家长无须焦虑。

2.家长首先要倾听孩子的心声。让孩子把他的想法全部说出来,不急于评判,否则孩子很容易结束和你的对话。

3.其次认同孩子的感受。这容易得到孩子的认同,更好地了解孩子的真实想法。

4.与老师保持积极沟通。只有与老师有效沟通,才能让家校双方对孩子都有更为客观的认识。

5.家长要客观评价自己的孩子。每个孩子都是不同于他人的个体,努力发现自己孩子的可爱之处,将有利于家长获得解决问题的信心。帮“小豆包”度过“不适期” 家长该怎么做?

(编辑:彩墨)

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(编辑:)

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