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孩子了解艺术有什么用?
时间:2016-06-15来源:搜狐 
面对近乎惨烈的幼升小、小升初,艺术究竟能够帮到孩子什么?如果孩子未来并不从事艺术类相关工作,学习艺术有什么用?都说创新的秘方是艺术,那么究竟该怎样对孩子进行审美艺……

孩子了解艺术有什么用?

  面对近乎惨烈的幼升小、小升初,艺术究竟能够帮到孩子什么?如果孩子未来并不从事艺术类相关工作,学习艺术有什么用?都说创新的“秘方”是艺术,那么究竟该怎样对孩子进行审美艺术教育呢?

  图画书《天啊!错啦!》作者、艺术推广人、中国图书榜评委姬炤华和你探讨艺术将会带给孩子怎样的机遇。

解救教育“险境”的秘方

姬炤华 | 文

  常有人问,对于既不想做艺术家也不想投资艺术品的人来说,艺术有什么用?

  鉴于观看本文的基本都是家长,我就从教育的角度说上两句。

  当今世界有个十分明显的趋势,就是全球化。这个过程早从史前时期,就随着人类的贸易、迁徙和战争而拉开序幕,到了近几百年,随着科技的不断进步,尤其是最近几十年信息和交通技术的迅猛发展,全球化正在不断加速,使得世界越来越像一个村庄,资本、信息、技术和人才,在地球上越来越毫无障碍的自由流动。

  在这个大背景下,未来的世界将会发生一些重大的变化。与我们家长息息相关的,主要有以下两点。首先,人与人之间的竞争将变得越来越激烈,因为不管你出生在哪里,生活在哪里,你即将面临的是与全球最顶尖的人才竞争。其次,随着网络和信息技术的发展,知识本身变得越来越不重要,过去几百年能背几本书就是了不起的人才了,但如今,他的价值还不如淘宝上几十块钱的U盘!在知识和技术越来越容易获得的现状下,获得(或者说发现)新知识和发明新技术的的能力变得史无前例的重要!换句话说,就是“创新”在当今世界变得越来越迫切,也越来越“值钱”了!

  然而,当下的应试教育基于记忆与背诵,造成人才严重同质化。缺乏“创新”,已使我们人才的竞争力在全球化时代显得日益疲弱。而教育的革新之路也受到人口与资源等等复杂因素的制约,短期之内难以一撮而就。在这种情况下,做为普通家长常常感到力不从心,无所适从,甚至在家长群中长期蔓延着对教育的恐慌症。于是,学区房、天价教育、出国留学……种种“热浪”一步步抬高教育的成本,使得家长们更加手足无措!

  其实对于这一困境,还有成本不高,却简单易行的解决方法。

  首先,创新的“秘方”是艺术。在人类漫长的历史长河中,艺术其实一直充当着为人类源源不断地提供“创造力”的角色,这也是为什么不论古今中外,统治阶层全都在欣赏、收藏、甚至亲自创作艺术的原因,就是为了保持对竞争对手,包括对黎民百姓(指旧时代统治者而言)的智力优势!今人大都知道清政府的腐败,但很少有人注意到爱新觉罗家族普遍良好的艺术素养,艺术既是各国王公贵族的“身份标识”,更是中国历代皇家培养子女的“必修课程”。而要想获得艺术的宝藏,秘诀恰恰就是从小“耳濡目染”,持续不断的多看、多听、多接触。

  全球化其实是把双刃剑,它既带来了日趋激烈的竞争,同时也使我们轻而易举的以最低成本接触到世界各地的艺术作品。要做到这一点,最好的媒介就是书籍。

  像我们手边的《大师杰作的秘密》,就是专门编写,用来培养儿童艺术素养的一套书籍。

孩子了解艺术有什么用?

▲ 大师杰作的秘密 · 第一辑

  艺术通过感觉来影响受众,而儿童的感受力又是最强的,按说他们应该比成人更容易进入艺术的世界。然而儿童并不能自动将感受和生活经验,以及习得的知识联系在一起,成人直接看画展、听音乐会就能获得莫大的精神满足,收获远比儿童大得多,就是因为成人具有这种能力。儿童则必须有个媒介来辅助,这就是故事,故事可以把儿童放在一个情境当中,带他们走进一些情节里面,儿童必须通过它们才能更好的理解艺术,把其纳入自身的经验和知识体系之中。在古代,虽然没有专为儿童撰写的故事,但其使命是由神话或宗教故事来完成的。如今,专为儿童撰写的“儿童文学”的出现,代替了那些神话或宗教故事成为孩子们更好的“老师”。

  《大师杰作的秘密》就是几十位这样的“老师”。出版商集合了几十位作家,根据世界艺术史上具有重要地位的几十位艺术大师的作品或轶事,演绎成了20本精彩的故事。这些大师既有古代的,也有现代的,既有西方的,也有东方的,囊括了各个时期、各种风格流派的艺术家。

  在《大师杰作的秘密》中,孩子们能愉快地走近世界艺术史上具有重要地位的艺术大师们:达芬奇、毕加索、梵高、亨利?卢梭、马克?夏加尔、莫奈、罗丹、保罗?克利、迭戈?委拉斯开兹、葛饰北斋……

  

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  ▲《瓦朗坦飞起来啦》中,故事之后,还专门介绍了列奥纳多·达芬奇的相关知识,并且留下很多探究的空间故事之后,还专门介绍了列奥纳多·达芬奇的相关知识,并且留下很多探究的空间。

  作家根据每位大师的一件或几件作品去生发想象,借艺术杰作的外壳,创作出全新的故事,这些故事充满瑰丽的幻想,随着每位大师生活的年代,在浩瀚的时空中自由穿梭。有的故事是根据真人真事改编,讲的是艺术史上的趣闻,比如《蒙娜丽莎》;有的故事是根据作品的意境来写,写得朴素真实,帮助读者更好的理解原作,比如《圣诞夜》;有的是由大师的某幅作品出发,展开奇幻的想象,写成一篇完全独立的故事,比如《幕后故事》;有的是历史名画创作现场发生的事情,当然是作者根据自己的想象写出来的,比如《我,玛格丽特公主》;还有的再现了大师真正生活过的地方,把大师的创作情景写成了一篇妙趣横生的童话,并把大师的原作嵌入其中,仿佛童话故事是真实发生过的一样,比如《小雨蛙哪儿去了》;还有的则完全脱开了大师的作品,通过有趣的故事帮助读者了解大师本人,比如《瓦朗坦飞起来啦》。

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▲《瓦朗坦飞起来啦》

  这20本书的插画也独具匠心。由几十位画家,根据每位大师的不同艺术风格来创作。每个故事的插图,都尽力靠拢它所介绍的大师杰作的风格,使故事仿佛就发生在大师的身边,让读者随着他们一起去冒险,去发现,去体验。而故事的风格也在向大师杰作靠拢,和插画浑然一体。比如《美然与四季骑士》介绍的是16世纪画家朱塞佩?阿尔钦博托的作品,它的故事就写得仿佛是古老的民间故事;而《吹魔笛的雅蒂微嘉》介绍的大师作品很有魔幻色彩,故事也就写得十分魔幻了。

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▲《美然与四季骑士》

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▲《吹魔笛的雅蒂微嘉》

  为了更好的将小读者带进艺术的大门,每本书的结尾还附有对杰作及其作者的详细介绍,不但交代了大师的艺术风格、欣赏要点、生平事迹等等,有的还由作家解释了故事创作的灵感来源,以及和大师作品之间的关系。

孩子了解艺术有什么用?

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▲附带对杰作及其作者的详细介绍

  可以说,这是一座连接大师杰作和普通读者的桥梁,一部优秀的艺术普及大作。帮助读者直观的感受艺术杰作的美,理解其中蕴含的奥妙与深意。不要说少年儿童,就是成人也能从中找到自己想要的东西。

  而这样一部书的出现,要得益于当今出版和通信技术的发展,在古代,即便是皇帝也没有这么好的条件,坐在家里伸手就能观赏到世界各地的艺术品,而且印刷如此精美和准确,成本却又是如此低廉。所以,全球化带来的竞争并不可怕,解决它的恰恰是由全球化同时带来的便利,如能善加利用,我们今天的家长就能获得比古代皇帝还好的教育资源!做为21世纪的家长,我们正走在史无前例的大变革时代,从手机和电脑的更新速度上就能看出来,我们所经历的发展之迅猛,变革之剧烈,是任何时代的古人都不能想象的!在这样宏大的背景之下,孩子们的前途究竟是峭壁还是通衢,是危机还是机遇,就看做为家长的您如何来做选择了。

(编辑:夏岚)

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