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专访希沃胡婷玉:公益助力乡村教育数字化
时间:2021-02-01来源:网络
1月28日-29日,由数央网、数央公益联合众多媒体共同主办的第十届中国公益节暨十年致敬盛典在上海举行。响应防疫工作,本届公益节采用线上与线下联动的形式举行。活动吸引了来自……
1月28日-29日,由数央网、数央公益联合众多媒体共同主办的第十届中国公益节暨“十年”致敬盛典在上海举行。响应防疫工作,本届公益节采用线上与线下联动的形式举行。活动吸引了来自公益、商界、学界、传媒等领域的众多代表参与,超过120位重要代表担任演讲嘉宾,共同探讨公益新模式和新思路及后疫情时代的公益新发展。
企业作为社会市场经济的主体,已将公益融入到企业管理和战略思维中,在追求商业价值的同时也在有效地解决各种社会问题,并通过跨界合作助力公益可持续发展。
在本届中国公益节活动评选中,教育科技品牌希沃获评三项大奖:
希沃品牌获评2020年度责任品牌奖,希沃公益行项目获评2020年度公益项目奖
2020希沃公益行纪录片《大山里的合唱团》获评2020年度公益映像奖。
专访希沃胡婷玉:公益助力乡村教育数字化
 
希沃教育研究院院长胡婷玉作为代表接受现场颁奖,并接受公益节现场媒体专访,以下为专访实录:
记者:希沃公益行发起的初衷是什么呢?
胡婷玉:应该讲希沃从成立的时候,就一直在践行社会责任,只是在2016年我们希望更加常态化、持续地做下去,所以以项目的形式发起了公益行。而且在这个过程当中,我们发现助人者自助,乐己者乐人。表面上我们在帮助了乡村教师,但实际上我们受到的帮助会更大一些。
专访希沃胡婷玉:公益助力乡村教育数字化
 
记者:在教育公益领域,企业多将目光投注在孩子身上,希沃却更多地把目光倾注在老师身上,这是基于怎么样的考量呢?
胡婷玉:关注老师实际上就是关注学生。学生的幸福感、获得感很大程度上是来自于老师的,什么叫教育信息化?教室里面堆叠很多信息化的设备,就叫教育信息化了吗?肯定不是,一定是教师的教学思维、教学方式发生了变化。如果老师非常乐于在教育信息化过程中接受新鲜事物,那老师是很快乐的,这种快乐会传递到孩子身上,是一种潜移默化的影响,所以我们帮老师不就是帮孩子嘛。
记者:您觉得,希沃公益行为乡村教师带来了哪些改变?
胡婷玉:对于希沃来说,我们希望通过技术去帮助老师改变传统的教育观念和教学方式,进而帮助学生成长。
我想讲一个小故事,这是2018年在云南支教时的真实故事。因为一般山区孩子比较腼腆,在课堂上不喜欢回答问题,支教老师就在课堂上使用我们的班级优化大师,一款班级管理软件,来抽选学生上台回答问题。当时他抽选到了一个不是特别突出的孩子。一般情况下,老师很少点成绩不太好的学生回答问题。但是这个学生是被公开抽中的学生,所以他就让这个学生上来了。这个学生一道题都没有答对,但是老师依然奖励了他。这个孩子平常比较自卑,但是在那节课上,他眼里充满了开心喜悦,其实就是孩子的自尊心得到了尊重,他被关注了。
另外一点是,通过助力乡村教育数字化,可以为当地留下更多年轻教师。很多老师为了寻求更好的发展,从而离开乡村去更好的学校。但希沃的设备和背后支撑的软件、平台,可以让老师在乡村学校也能成长,老师不就愿意留下来了嘛。甚至有的乡村教师通过教育信息化的手段,还能实现弯道超车,在乡村也能发光发热,这样就能更好地帮学校和区域留下骨干教师。
记者:在2020年也是过去的一年,我们希沃公益行探索了哪些新的模式?有一些哪些新的成果?能不能跟我们分享一下?
胡婷玉:要说新,有三个方面的“新”:
1、新技术。比如说2020年,我们把希沃的远程交互技术应用到公益当中,公益行去年去了103个县区,搭建了241间互动录播教室。互动录播能够让乡村学校和城市学校跨越千里,同上一堂课。这样就能弥补城乡之间的教育不均衡。
2、新理念。去年,我们在贵州毕节一所乡村学校开展了远程音乐课。实际上很多乡村学校真的会出现这样的情况,数学课可能体育老师教的。因为缺老师,艺体课就开不齐,远程互动录播可以帮乡村学校把课补齐。这其实也是在帮助乡村学校落实五育并举,推动乡村学生德智体美劳全面发展。
3、新主体。原来是希沃自己做这件事情,去年发现我们一己之力做不了那么多事,所以联合社会各方力量,去年我们联合中央电化教育馆、北师大教育集团、广州的荔湾区教育局一起做公益,我们不再是自己搭台子唱戏,而是去搭建中心校与帮扶校之间的桥梁,让帮扶实现可持续、可追踪。
记者:在希沃公益行实践中,遇到过哪些困难?未来希沃公益行如何规划?
胡婷玉:我们不希望公益是一锤子买卖,我们希望它是可持续、可追踪的,怎么去帮助更多乡村教师真正地成长,这是我们遇到的困难。
未来,我们会围绕“教师成长计划”,更多运用互联网,搭建线上的培训平台,通过线上线下培训、课件比赛等全方位帮扶手段,去帮助教师成长。同时,不断迭代新技术,将新技术应用到公益项目里。最后,我觉得还是需要更多社会力量参与,一起把教育公益这团火燃得更高。
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(编辑:海霞)



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